|
Заречнева И. В., Дмитро-Титовская СОШ (WEB - портфолио)
 Заречнева Ирина Владимировна
(1967 г.р.) учитель математики и информатики МОУ Дмитро-Титовская СОШ Кытмановского района. Образование – высшее, факультет математики Барнаульского государственного педагогического института, год окончания – 1988, стаж работы - 22 года.
Высокий профессионализм учителя позволяет в полном объеме осуществлять программно-методические функции учителя математики, информатики. Деятельность Ирины Владимировны носит осознанный, целеполагающий характер.
С самого начала педагогической деятельности, еще будучи студенткой, (1986 г) учителем были верно поняты и приняты приоритет точных наук, информатики и ставка на изучение мотивационных ресурсов ребенка. Учитель использовал каждую возможность для повышения своего мастерства. В 2002 году Ирина Владимировна прошла обучающие курсы в Региональном центре Федерации Интернет-Образования АГУ. Это были первые курсы из целой серии обучающих курсов ИКТ: в 2007, 2008, 2009, 2010 годах. Училась где только можно. Многое дали обучающие семинары при БГПУ, АКИПКРО. На этих семинарах знакомилась с интересными людьми, от каждого училась чему-то новому. С 2004 года начала преподавать информатику в Дмитро-Титовской школе. Педагог постигала азы вместе сучащимися: установку и удаление программ, работу с приложениями, системное и сетевое администрирование. С первого дня ее помощниками стали увлеченные старшеклассники. В 2005 родился кружок-студия «Квант», который стал флагманом овладения ИКТ в школе. Уходили старшие, приходили малыши и подхватывали эстафету. На сегодняшний день через кружок-студию «Квант» прошло более 40 человек. Момент подключения школы к интернету заставил немедленно осваивать веб-дизайн, заявлять о себе, создав свой сайт. Вместе с кружковцами освоили основы языка гипертекстовой разметки, стали писать свои сайты, участвовать в конкурсах. И небезуспешно: работы Ивановой Риты, Вершинина Димы были отмечены на VII Педагогическом фестивале «Интернет и образование», на краевом конкурсе по информатике, программированию и ЭВМ, организованном Алтайским краевым центром информационно-технических работ (АКЦИТР). А в этом году, в декабре 2010, Новосельцев Александр, ученик 9 класса, занял в последнем конкурсе 2 место в номинации «Пользователь ПК».
Веб-дизайн оказался сильным увлечением, сросшимся с работой. Сегодня Ирина Владимировна создала и ведет четыре сайта: школьный (http://www.alted.ru/oo1233), сайт школьного округа (http://dtsokrug.ucoz.ru), сайт районных методических объединений (http://kitmanovo-rmo.ucoz.ru), личный сайт (http://dvoeknet.ucoz.ru). Некоторые ученики тоже завели свои личные сайты.
Жизнь вносит коррективы, меняются условия работы. Сегодня учитель располагает в школе 18 компьютерами. Оборудован компьютерный класс, методкабинет, медиатека, рабочие места директора и завуча, установлено два интерактивных комплекса. Активная позиция учителя сработала и здесь: в 2006-07 учебном году по заданию администрации Ирина Владимировна организовала обучение учителей школы базовым навыкам работы на компьютере, а на следующий учебный год – основам работы в сети Интернет и с электронной почтой. Несколько лет опытный учитель руководит районным методическим объединением учителей математики. В обучении ИКТ не ограничивается рамками школы: организует и проводит мастерклассы, семинары-практикумы для учителей района, постоянно дает индивидуальные консультации.
Просветительская работа очень результативна: сельские выпускники успешно конкурируют с городскими детьми в знании компьютерных технологий; учителя-коллеги, в поисках материала, не только перетряхивает имеющуюся у него литературу, но и смело выходят в Интернет; малыши делают фильмы о своей семье или увлечении, ученики в качестве домашнего задания составляют презентацию, а будущие выпускники на память о школе создают клипы и записывают выпускной диск.
У учеников Ирины Владимировны высокий уровень самостоятельности учебных действий, они умеют ставить цели, планировать и анализировать результаты, видеть ошибки и пути их преодоления. Правильное соотношение намерений и достижений учителя, сочетающихся с базой профессиональных знаний, умений характеризует его деятельность, как скорректированную на цель. Этот показатель свидетельствует о высокой степени реализации профессионального потенциала Ирины Владимировны.
Ее выпускники систематически становятся призерами школьных и районных конкурсов, успешно сдают ЕГЭ, поступают в ВУЗЫ.
Среди личных достижений Ирины Владимировны - II место в номинации «Урок Просвещения» творческого конкурса «Учитель-учителю» (2006 г); Почетная грамота министерства образования и науки (2009 г.).
«Чтобы заразить кого-то увлечением, надо самому этим болеть» - этот девиз учителя срабатывает на 100 %.
|
